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World Languages, 15.04.2020 04:54 oaaliyah505

¿Dónde hay un incendio? Hay un incendio en la Cordillera del Este. Hay un incendio en la Cordillera occidental. Hay un incendio en la zona seca de la costa. 2. Según lo que escuchó Pilar, ¿qué puede suceder? El incendio puede contribuir al calentamiento global. El incendio se puede extender a otras zonas. El incendio puede extinguirse solo. 3. ¿Qué animales tenían los abuelos de Juan? Tenían cerdos. Tenían conejos. Tenían ovejas. 4. ¿Dónde pasaba los veranos Pilar? Pilar pasaba los veranos en la casa de campo. Pilar pasaba los veranos en la cordillera. Pilar pasaba los veranos en la costa. 5. ¿Qué hacía Pilar con los peces que veía? Los cazaba. A veces les daba de comer. Los comía. 6. ¿Qué ha pasado con los peces que había antes en la costa? Están en peligro de extinción. Han contribuido a la sequía en la región. Han desaparecido. Select

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World Languages, 22.06.2019 11:30
Will give brainliest veterans return to civilian life after serving in combat zones. they may have physical issues, including lost limbs or brain damage, or suffer from developmental delays post-traumatic stress disorder selective mutism
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World Languages, 24.06.2019 06:30
Think about the themes that are developed and emerged through the characters and event in the novel is the cay a story mostly about relationships or survival decide which theme the story is most likely about support your position using specific examples and evidence from the story
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World Languages, 24.06.2019 22:00
Susan wants to communicate with julia. arrange the steps of the communication process in the correct order. 1. susan realizes that she would be able to best convey her business plan through an email. 2. julia receives the email. 3. susan drafts an email including all the necessary details of the business plan and sends it across to julia. 4. julia sends an email back to susan summarizing what she understood and stating that she liked susan’s business plan. 5. susan thinks of a business plan that she wants to share with julia. 6. julia reads and understands the business plan that susan wants to share.
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World Languages, 24.06.2019 23:00
Observe as orações dos períodos a seguir: a mãe, que era surda, estava na sala com ela. ele próprio desculpou o comentário que a irritou. é preciso gozarmos a vida, que é breve. as orações subordinadas adjetivas – iniciadas por um pronome relativo (que) – de forma a exercerem funções próprias do adjetivo, conforme exemplos acima, podem ser classificadas, respectivamente, como escolha uma: a. explicativa, explicativa e explicativa. b. restritiva, restritiva e explicativa. c. explicativa, restritiva e restritiva. d. explicativa, restritiva e explicativa. e. explicativa, explicativa e restritiva.
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¿Dónde hay un incendio? Hay un incendio en la Cordillera del Este. Hay un incendio en la Cordillera...
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