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Spanish, 27.07.2019 09:00 amy721

Lee la carta que sofía le escribe a su familia y responde a las preguntas. queridos mamá, papa y abuelo: carlos y yo estamos a punto de salir de venezuela y viajamos para perú. estamos disfrutando mucho pero tenemos ganas de verlos. por ahora tenemos que concentrarnos en nuestros estudios y aprovechar todo lo que este programa ofrece. quiero contarles todo lo que hicimos en venezuela. probamos un plato típico que se llama arepa. ¡nos encanta! además compramos muchos recuerdos. carlos y yo compramos instrumentos musicales de venezuela. nosotros dos compramos el mismo instrumento. se llama 'cuatro' y es una guitarra de cuatro cuerdas nada más. el mío es más pequeño que el suyo. en este momento estamos en el aeropuerto esperando la llegada del avión. tengo mucho sueño, así que pienso dormir en el avión. les escribo otra vez desde perú. sé que hay muchas aventuras que nos esperan en machu picchu. ¡los quiero mucho! ¡muchos besos y abrazos! sofía ¿qué oración es cierta? carlos y sofía compraron dos guitarras de cuatro cuerdas y la de carlos es más grande que la de sofía. carlos y sofía compraron dos guitarras de cuatro c

ansver
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Spanish, 22.06.2019 16:00
Cual es el verbo sujeto y adjetivo de las siguientes oraciones. 1 la disciplina es importante en la institución 2 es la decisión mas difícil que he debido tomar 3 la adolescencia es una etapa de la vida 4 recibí con honestidad el titulo 5 percibí su olor a lo lejos
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Spanish, 24.06.2019 15:00
¿qué cosas son parte de la cultura hispana de washington d.c.? a newspaper in spanish cultural foods of many different spanish-speaking countries music and instruments from spanish-speaking countries
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Spanish, 24.06.2019 19:00
Rewrite each sentence below using a direct object pronoun. necesitamos la calculadora.
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Spanish, 24.06.2019 21:00
Assessment directions: for this assignment, you will use the writing template to plan your narration of your leisure time after school. planning your writing is an important step. complete the following steps in order to create a plan for your narration about your leisure time after school. write a minimum of 10 sentences in spanish using the verbs “to prefer”, “to like”, and stem-changing verbs. remember to use vocabulary words, pronouns, prepositions, indirect object pronouns, expressions to accept, extend, or refuse an invitation, and tener expressions. think about what day you want to use to represent your narration. using this information, complete la plantilla antes de escribir: una narración de mi vida. review your work. make sure to write your blog in your own words, using correct grammar and vocabulary in spanish. me i have to turn this in by !
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