Read the conversation and answer the question that follow in a complete sentence. anita: ¡hola, christina, hola ernesto! ¡bienvenidos a la fiesta! christina: ¡hola, anita! ¡feliz cumpleaños! ernesto: ¡hola, anita! en dónde tenemos que poner (put) los regalos? anita: ¡aye, lo siento! ustedes pueden ponerlos en la sala. ernesto: bueno, tienes que darme tu regalo, christina. voy a ponerlos en la sala. anita: ¡gracias, ernesto! después, tienes que ir al comedor. ¡vamos a comer pizza! ¿dónde están christina y ernesto?

Parte i: contesta las preguntas en frases completas después de repasar los textos culturales “sevilla monumental” y “salamanca: ciudad dorada”: (6 points) characters palette 1. seleccione un aspecto de las ciudades de sevilla y salamanca y hable de cómo son diferentes estas ciudades. choose one way they are different as described in the cultural texts. 2. ¿por qué es única la arquitectura de la catedral de salamanca? (2 points) 3. ¿cómo se caracteriza la universidad de salamanca? (2 points) be sure to express this in your own words and not just copy it from the cultural text.

Sarah menelangkupkan sebuah bikar kosong ke dalam sebuah besen berisi air. sarah mendapati bahawa air tidak dapat memasuki bikar sepenuhnya. apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada pemerhatian sarah?

Present tense review review present tense conjugations of regular -ar verbs. complete the following sentences using the correct form of the verb given in parentheses. it may also to review the tutorial, earning and saving. type the correct answer in each box. spell all words correctly. example: yo ahorro mi dinero. (ahorrar - to save) ella dinero. (ahorrar - to save) nosotros dinero en el supermercado. (gastar - to spend) ¿tú ? (trabajar - to work) ellos en el restaurante. (trabajar - to work) yo 100€ del cajero automático. (sacar - to take out)