Complete este párrafo usando el imperfecto y explicando por qué se usa en cada caso. 1 (ser/estar) de noche cuando el Che y su buen amigo se fueron de viaje. A sus
padres no 2.__ (gustar) las despedidas y _ 3. (ser/estar) posiblemente tristes, pues
les_4._ (decir) adiós a sus hijos con una sonrisa forzada. Los dos_5.__(ser/estar)
emocionados de hacer este viaje, por fin_6. (ir) a recorrer Sudamérica en moto. Aunque
no 7 (ser/estar) fácil escuchar lo que el otro 8.__ (decir) por el viento y el ruido de
la moto, los dos 2._ (tener) largas y apasionadas conversaciones por el camino. Entre
la moto, que 10._ (ser/estar) muy vieja, el mal tiempo que 11. (hacer) y el viaje,
que_12.__ (ser/estar) largo, los amigos 13. (saber) que 14. (ir) a ser una aventura
dura y desafiante...

Ntexto cultural del siglo xvi al siglo xvii, españa pasó de ser una enorme potencia política a ser un imperio en camino de extinción. donde antes había victorias militares, riqueza (wealth) y expansión, ahora había crisis política y económica, y decadencia. sin embargo, estos problemas contrastaban con la extraordinaria producción artística y literaria del siglo de oro. a pesar de su éxito, se consideraba a los pintores más artesanos que artistas y, por lo tanto, no eran de alta posición social. muchos artistas trabajaban por encargo; la realeza y la nobleza eran sus mecenas (patrons). con sus obras, contribuían a la educación cultural, y a menudo religiosa, de la sociedad. 1. españa fue considerado un gran imperio durante mucho tiempo. cierto falso 2. españa fue poco a poco decayendo (decaying) cultural y artísticamente. cierto falso 3. durante el siglo de oro, españa consiguió más riquezas que nunca. cierto falso 4. los artistas eran considerados inferiores socialmente. cierto falso 5. era común que la realeza y la nobleza contrataran a los pintores. cierto falso 6. las obras de los artístas de este periodo permitían avanzar a la cultura.

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