C. Para cada grupo, explica cuándo y por qué vinieron a Argentina y en qué parte del país se asentaron. Luego cita ejemplos de cómo se manifiesta la aportación de cada uno de estos grupos en la cultura argentina. 1. Ingleses
2. Italianos
3. españoles

In spanish, the plural form “my” to changes; mis does not change; mis changes; mi does not change; mi

1. despuă©s de la capital, la segunda ciudad con mayor poblaciăłn en colombia es bogot㡠medellă­n cartagena cali 2. __ es la moneda nacional de colombia. el nuevo sol el dăłlar estadounidense el balboa el peso 3. la capital de colombia es medellă­n bogot㡠barranquilla cartagena de indias 4. el famoso museo del oro fue fundado en bogot㡠para preservar la orfebreră­a precolombina los cuentos de gabriel garcă­a măˇrquez la arquitectura de la ă©poca colonial el festival de măşsica del caribe 5. en __ se pueden ver joyas, ornamentos religiosos y figuras precolombinas. cartagena de indias el museo del oro el festival internacional de cine los cuentos de garcă­a măˇrquez 6. gabriel garcă­a măˇrquez era un __ colombiano. polă­tico cientă­fico escritor măşsico 7. gabriel garcă­a măˇrquez publicăł su primer cuento cuando era măşsico niă±o periodista estudiante 8. los __ fundaron la ciudad de cartagena de indias. indă­genas espaă±oles colombianos ingleses 9. en la ciudad de cartagena se conservan (are preserved) muchos edificios de la ă©poca colonial de la ă©poca precolombina europeos contemporăˇneos 10. la fortaleza măˇs grande de las amă©ricas es el castillo de san felipe de barajas que est㡠en barranquilla santa fe de bogot㡠cartagena de indias cali

Will give ! read the following dialogue between charlie and sophie and observe the use of subjunctive. use this as a model for your own dialogue with a friend, in which you advise him/her what to do in a medical situation.the main requirement is that you use the subjunctive to advise someone to do something. remember that the verb wanting or advising or insisting or hoping is regular and the verb after the “que” is subjunctive. (verb of wish/want/desire/hope/advice/etc + que + subjunctive verb)scenario: charlie comes to sophie complaining of a toothache. sophie: ¿qué te pasa, charlie? charlie: me duelen los dientes. sophie: ¿todos los dientes o solo un diente? charlie: me duele una muela. sophie: te aconsejo que vayas al dentista. charlie: nunca voy a al dentista, ¿cómo hago eso? sophie: es necesario que llames a la oficina del dentista y hagas una cita. charlie: ¿conoces a un buen dentista? quiero ir hoy. sophie: te recomiendo que visites a mi dentista, al dr. mandíbula. charlie: ¿quieres que le diga que tú me lo recomendaste? sophie: espero que recuerde quién soy. charlie: mejor ven conmigo. sophie: dudo que pueda ir hoy. charlie: me niego a ir sin ti. sophie: voy a tratar de ir, pero es malo que sufras tanto. quiero que seas valiente.