Tengo que reescribir el siguiente texto mejorando su cohesión, agregando elipsis y remplazando sinónimos y pronombres: Sobre el marco de la entrada, la joven vio un búho viejo y, junto al búho, la joven vio un cartel de venta. La joven abrió el portón y la joven escuchó a unos perros ladrar a la distancia. Mientras la joven avanzaba despacio por el sendero cubierto de hojas secas, los perros dejaron de ladrar. La luz tenue de la luna le mostró, al final del sendero, una antigua casona de paredes manchadas por la humedad. La casona parecía deshabitada desde hacía mucho tiempo.

Which one of the following is a trick used in spanish to identify the right hand? touch the tips of your index fingers with the tips of your thumbs. the hand that forms a lowercase b is your mano derecha. touch the tips of your index fingers with the tips of your thumbs. the hand that forms a lowercase d is your mano izquierda. touch the tips of your index fingers with the tips of your thumbs. the hand that forms a lowercase d is your mano derecha.

Answer all! will mark brainliest (50 points) complete the paragraph by using the correct form of the verb in the preterite or imperfect tense. ayer yo 1. (colocar) mi ipod en un pupitre y ahora no lo puedo encontrar. pienso que alguien lo 2. (tomar). estoy tratando de recordar todos mis movimientos. primero, yo (poner) mi ipod en mi mochila por la mañana (es lo que siempre hago). antes yo lo 4. (poner) en mi bolsillo en mis pantalones, pero recientemente (empezar) a colocarlo en la mochila. en la clase de matemáticas (terminar) mi trabajo temprano y lo 7. (sacar) por unos minutos para escuchar. mi profesor 8. (estar) de buen humor y no 9. (decir) nada. un amigo (venir) a hablar conmigo por unos minutos conmigo, y mientras nosotros 11. (hablar), alguien seguramente 12. ) y lo 13. (robar).

¿qué le encantaría estar haciendo al papá al comienzo del diálogo? estar en la playa estar empacando las maletas estar en el avión estar en la casa