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1. no, no conduje hoy. no, no condujo hoy. 2. te dije que tengo una cita con gabriela esta noche. me dijo que tiene una cita con gabriela esta noche. 3. estuvimos en la casa de marta. estuvieron en la casa de marta. 4. porque tuvo que estudiar. porque tiene que estudiar. 5. lo supiste la semana pasada. lo supimos la semana pasada. 6. los pusimos en la mesa. los puso en la mesa. 7. no, sólo tradujimos un poco. no, sólo traduje un poco. 8. sí, le di $20. sí, le dio $20

Mi compañera de cuarto se llama maría y (1) tiene 18 años. las dos somos muy diferentes. cuando yo tengo frío, ella (2) tiene calor y abre la ventana. cuando yo (3) tengo hambre , ella no desea comer. hoy sábado, maría y yo (4) tenemos estudiar porque el lunes (5) tenemos un examen de biología. ella hoy (6) tiene prisa y desea terminar pronto con la tarea. ella no (7) tiene con sus tareas, pero yo sí porque (8) tengo miedo del profesor, que es muy antipático. maría cree que la biología es interesante. yo creo que maría no (9) tiene razón . ¡yo necesito (10) tener suerte el lunes!

Irene es una joven ciega, talentosa e independiente que va a la biblioteca para escuchar las grabaciones (recordings) de pablo, un lector de poemas. ella se enamora de su voz y consigue información sobre él un día que se queda hasta tarde en la biblioteca. comienza a llamarlo sin identificarse. pablo está solo y se siente triste. sin darse cuenta, se va enamorando de irene y está ansioso (anxious) por saber quién es. ă‰l sospecha que la misteriosa mujer es una usuaria (user) de sus grabaciones. se dirige a la biblioteca para buscar información sobre ella y finalmente se conocen.