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Spanish, 31.08.2019 19:00 larissacrystalow8g2w

Idon't necessarily need with doing the assignment part, but just the instructions. i have no freaking clue what the heck they're asking me to do and its making me go crazy. i guess i need with understanding this assignment? i am not even sure. can someone just explain it to me better than this?
instructions:
you already watched the video blog about marisa and her friend andrea. you saw how marisa used rephrasing in the video to andrea understand her.
for example: in the video, our blogger said:
marisa: no andrea, no estoy mal. tampoco estoy triste.
andrea: ¿qué?
marisa: estoy bien, pero tengo mucho calor.
now, imagine that you are the one having the conversation with andrea. read the following dialogue and rephrase your sentences by using the estar and tener expressions from this lesson to andrea better understand what you are trying to express.
you: “no estoy bien.”
andrea: “¿qué? ”
you: (to andrea better understand what you are trying to express, rephrase your statement .)
you: “estoy emocionado (or emocionada).”
andrea: “emocionado ( or emocionada). “¿qué? no entiendo.”
you: (to andrea better understand what you are feeling, use a different tener or estar feelings phrase that is similar to the feeling stated.)
submit your answers to your teacher to be graded.

ansver
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Spanish, 22.06.2019 06:30
1. el poeta le escribe este poema a su amada para expresarle el amor que siente por ella. el poeta expresa cómo se siente por una relación amorosa que tuvo lugar en el pasado. 2. el poeta usa la hipérbole para convencer a su amada de que su amor es verdadero. el poeta usa la repetición y la personificación para intensificar sus sentimientos. 3. el poeta está triste porque recuerda un amor pasado. el poeta está triste porque su amada lo dejó por un ex-novio. 4. el poeta, por fin, se atreve (dares) a confesar que nunca quiso a su amada. el poeta echa de menos (misses) a una amada a la que quiso muchísimo.
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Spanish, 22.06.2019 15:50
El sábado pasado, mis compañeros de apartamento y yo (hacer) la limpieza semanal. jorge (barrer) el suelo de la cocina. yo (pasar) la aspiradora por el salón. martín y felipe (quitar) los sillones para limpiarlos y después los (volver) a poner en su lugar. yo (lavar) toda la ropa sucia y la (poner) en el armario. nosotros (terminar) con todo en menos de una hora. luego, martín (abrir) el refrigerador. él (ver) que no había nada de comer. felipe (decir) que iría al supermercado. todos nosotros (decidir) acompañarlo. yo (apagar) las luces y nosotros (ir) al supermercado.
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Spanish, 23.06.2019 04:00
#1-20 ! worth 25 pts, teacher didn’t explain!
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Spanish, 23.06.2019 15:00
At the café, eric says "quiero comer nachos." which category does his order fall under? a. aperitivos b. platos principales c. bebidas d. entrada e. bajativo
Answers: 2
You know the right answer?
Idon't necessarily need with doing the assignment part, but just the instructions. i have no freaki...
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