Escoge la traducción mejor para la oración siguiente.
the class was every day at 8 o’clock.
la clase fue todos los días a las ocho.
la clase fueron todos los días a las ocho.
la clase era todos los días a las ocho.
la clase eran todos los días a las ocho.

¿quién es el chico? es miguel. es chico. es de cuba. es la mochila. 2. ¿cuándo llegan las estudiantes de méxico? cuatro estudiantes llegan. las estudiantes de méxico llegan. las estudiantes llegan a la universidad. las estudiantes llegan a las diez. 3. ¿cómo cantan los chicos? los chicos cantan a las nueve. los chicos cantan bien. los chicos cantan en la clase. los chicos cantan. 4. ¿de dónde es margarita? es margarita vega. es de panamá. es profesora. estudia historia. 5. ¿qué autobús tomas? son las cuatro. yo tomo el autobús 27. yo tomo el autobús. yo voy a la universidad.

Qué le gustó por su musicalidad y la manera como suena? a.el nombre de pabloc.una inspiración literariab.el título de una obrad.su novela favorita 

Read the text and question and choose the option with the correct answer. hola, amigos, mi nombre es josé y soy de ecuador. mi costumbre para la víspera del año nuevo es comer la fruta. esta costumbre se usa en ecuador, españa y muchos otros países hispanos. este día lo comparto con mis amigos y mi familia. yo decoro mi casa y mi papá cocina para toda la familia. what fruit, and how much of it, is josé referring to? 10 cherries 10 apples 12 grapes 12 strawberries