Complete each sentence with the preterite tense of the verb in the parentheses 1. Álvaro dinero a sus padres. (pedir)
2. Los muchachos a la sección de zapatos. (correr)
3. Las muchachas al segundo piso. (subir)
4. Nosotros mucha ropa bonita. (ver)
5. Josefina una blusa rosada de seda. (escoger)
6. Yola camisa blanca de algodón. (preferir)
7. El señor Quiroga
muchas botas. (vender)
8. Tú con un tranje de baño,¿verdad? (Salir)

Fill in the blank with the spanish word that best completes the following sentence. a basketball player is usually bajo alto gordo perezoso

Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. for example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." in other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.

La manzana, la banana, el limón y las arvejas están en el grupo siete. cierto falso 2. en el grupo cuatro están los huevos, la leche y el aceite. cierto falso 3. el azúcar está en el grupo dos. cierto falso 4. en el grupo diez están el pan, el arroz, y el maíz. cierto falso 5. el pollo está en el grupo uno. cierto falso 6. en el grupo nueve están la lechuga, el tomate, las arvejas, la naranja, la papa, los espárragos y la cebolla. cierto falso 7. el café y el té están en el mismo grupo. cierto falso 8. en el grupo cinco está el arroz. cierto falso 9. el pescado, el yogur y el bistec están en el grupo tres. cierto falso