4. Responde el significado de las siguientes expresiones, según la lectura. a. "Y como si fuese colegial, temblé cual si me dieran sabrosa golosina"
b. "Y viendo que tú ni a mí volviste la luz de tu mirada jarifa como un sol".
C. "Como si fuese un chimpancé, la sombra de un mendigo bailaba por la calle”.

Ayudaa​

Soy xavier de cuba. mi hijo pepe de 3 a? os es travieso. no quiere comer en la mesa. prefiere comer en el piso. yo le digo a pepe que < < that > > el monstruo < < monster > > está dentro de la casa. así < < that way/then > > pepe come en la mesa. based on the information in the text and what you learned from the lesson, what cultural practice is this text referring to?

What needs to be fixed about this paragraph? cuando escucho música española o veo telenovelas, repito algunas frases y me siento más cómodo hablando español y con mejor pronunciación. creo que este proyecto me ayudará a estar conectado con el español y su cultura en el futuro porque cada vez que miro una telenovela o escucho música española me ayuda a aprender nuevas palabras y me ayuda a sentirme cómodo hablando español.

Which ion was formed by providing the second onization energy to remove an electron?