Spanish, 19.02.2021 21:10 clonetrooper099
I need help with all of these
Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.
Persona: la madre de Renata
Día del cumpleaños: 19 de noviembre de 1988
Question 11 options:
La madre de Renata tengo treinta y dos años.
La madre de Renata tiene treinta y dos años.
La madre de Renata tienes treinta y dos años.
La madre de Renata tienen treinta y dos años.
Question 12 (4 points)
Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.
Persona: el padre de Renata
Día del cumpleaños: 25 de febrero de 1986
Question 12 options:
El padre de Renata tiene treinta y cuatro años.
El padre de Renata tiene treinta y nueve años.
El padre de Renata tienen treinta y nueve años.
El padre de Renata tienen treinta y cuatro años.
Question 13 (4 points)
Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.
Persona: Renata
Día del cumpleaños: 5 de septiembre de 2008
Question 13 options:
Renata es mayor que su padre.
Renata tiene doce años.
Renata tiene dos años.
Renata tiene veinte años.
Question 14 (4 points)
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.
Modelo
Es Au00a0cake. de Ud.
Es su pastel.
Es Au00a0piu00f1ata. de Guillermo.
Question 14 options:
Es su piñata.
Es nuestra piñata.
Es sus piñata.
Es nuestro piñata.
Question 15 (4 points)
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.
Modelo
Es Au00a0cake. de Ud.
Es su pastel.
Es Au00a0present. de mi.
Question 15 options:
Es mi pastel.
Es mi regalo.
Es mis regalo.
Es mis pastel
Question 16 (4 points)
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.
Modelo
Es Au00a0cake. de Ud.
Es su pastel.
Es Au00a0camera. de ti.
Question 16 options:
Es nuestra cámara.
Es su cámara.
Es mi cámara.
Es tu cámara.
Question 17 (4 points)
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.
Modelo
Es Au00a0cake. de Ud.
Es su pastel.
Son Au00a0bunchu00a0ofu00a0globes. de la tía Magdalena
Question 17 options:
Son su globos
Son tu globos
Son tus globos
Son sus globos.
Listening Comprehension
Question 18 (6 points)
Click here to watch the video.
Choose the answer that best completes each sentence according to the video.
Clara es la de Ximena.
Question 18 options:
prima
hermana
Question 19 (6 points)
Click here to watch the video.
Choose the answer that best completes each sentence according to the video.
Sofía es la de Ximena.
Question 19 options:
hermana
madre
Question 20 (6 points)
Click here to watch the video
Choose the answer that best completes each sentence according to the video.
La Aurora tiene diez kilos menos.
Question 20 options:
tía
abuela
Question 21 (6 points)
Click here to watch the video.
Choose the answer that best completes each sentence according to the video.
A la mamá de Clara le gustan .
Question 21 options:
las fiestas
las frutas
Question 22 (6 points)
Click here to watch the video.
Choose the answer that best completes each sentence according to the video.
Todos los amigos de Clara su vida en la quinceañera.
Question 22 options:
comparten
celebran
Question 23 (6 points)
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Choose the answer that best completes each sentence according to the video.
Sofía dice que es bonito bailar el vals con su .
Question 23 options:
padre
madre
Answers: 1
Spanish, 22.06.2019 17:20
Which verb correctly completes this sentence? natalia a mis hermanas. a. conoce b. sabe c. conocen d. saben
Answers: 2
Spanish, 23.06.2019 09:00
Write the correct definite article ( el, la, los, las ) for each word. if both masculine and feminine articles are possible, write both. 1. estudiante 2. comunidades 3. día 4. chicos
Answers: 1
Spanish, 23.06.2019 18:30
Which verb form best completes this sentence? pablo picasso el estilo de cubismo. a. invente b. inventaste c. inventó d. invento
Answers: 2
Spanish, 23.06.2019 20:20
#'s 106-115 conjugation. stem-changers! conjugate the ver sentences. remember: e-le, e1, o ue, u ue. angers! conjugate the verbs in the following 1. é (poder) ir con nosotros, 2. ¿tú (dormir) ocho horas cada noche? 3. el maestro (empezar) la clase a las once. 4. ellas (perder) su perro 5. ¿quién (jugar) el fútbol americano? 6. fernando y yo no (entender) los verbos, 7. yo quiero (cerrar) la ventana. 8. ¿ (pensar) ustedes estudiar para el examen? 9. nosotros (pedir) la chimichanga en el restaurante. 10. tú (servir) la comida.
Answers: 1
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Mathematics, 23.09.2019 18:30
Social Studies, 23.09.2019 18:30
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Biology, 23.09.2019 18:30
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