Spanish, 08.02.2021 16:30 lydia1melton

PADRE Marta, no puedes pasar todo tu tiempo con tu amiga Elena. Algún día (tú) (1) (tener/future) que pensar que es lo que vas a hacer con tu vida.
MARTA Pues para cuando cumpla los 23 años, ya (2)
novio rico. Después yo (3)
(casarse/future) y (4)
(encontrar/future perfect) un
(disfrutar/future) de la vida.
PADRE Marta, no hables así. Eres una mujer inteligente y con mucho talento. Yo no voy a estar
aquí siempre y después (tú) (5)
(estar/future) sola.
MARTA Papá, no digas eso...
PADRE No sé, Marta, no me gusta tu forma de hablar. Hay muchas personas que no tienen las
oportunidades que tú tienes de estudiar, de trabajar o de hacer lo que quierbs.
MARTA Bien, papá, ¿Crees que te (6)
(gustar/future) mi plan si te digo que para cuando
tenga 30 años (yo) (7) (ayudar/future perfect) a los niños de Etiopía o que (8)
(cuidar/future perfect) de los animales que viven en la calle?

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Spanish, 22.06.2019 15:00

Read carefully and choose the option with the correctly written sentence. a mi hermana y a mí nos gustan pasar el rato solas. a mi hermana y a mí les gusta pasar el rato solas. a mi hermana y a mí nos gusta pasar el rato solas. a mi hermana y a mí les gustan pasar el rato solas.

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Spanish, 22.06.2019 21:50

Clara invitó a sus amigas a comer en un restaurante que está cerca de la universidad. decidieron compartir varios platos. pidieron camarones fritos, queso y verduras con salsa de yogur como entremeses. también pidieron una ensalada con aceite y vinagre. bebieron agua mineral. después el camarero les sirvió chuletas de cerdo con papas al horno (baked potatoes) y pimientos rellenos de langosta (lobster stuffed peppers). como la comida y el servicio (service) fueron excelentes, clara y sus amigas le dejaron una muy buena propina al camarero. 1. ¿dónde está el restaurante? 2. las amigas 3. ¿qué tipo de ensalada pidieron? 4. ¿qué bebieron? 5. ¿con qué les sirvieron las chuletas de cerdo?

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Spanish, 23.06.2019 12:30

Alos estudiantes no (gustar) hacer la tarea.

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Spanish, 23.06.2019 14:30

Choose one of the following locations: guayaquil, sucre, or la paz. then, write an e-mail of 7-10 sentences, in english, as if it's from a travel agent who is trying to persuade a family in the united states to visit the city you chose. in the e-mail describe the each of the following in at least two sentences each: location, culture, sites, food, and activities. your descriptions must be persuasive and different from the lessons.

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PADRE Marta, no puedes pasar todo tu tiempo con tu amiga Elena. Algún día (tú) (1) (tener/future) q...

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