¡Fiesta! Look at the picture and describe the celebration using your imagination and the questions as a guide. Write at least five sentences with vocabulary from this lesson. • ¿Qué tipo de fiesta es? ¿Para quién es? • ¿Qué platos van a comer? ¿Qué beben? • ¿Qué están haciendo los invitados?

1) es posible bajar en el ascensor o en la escalera. yes no 2) yo pongo la ropa en una escalera maleta llave 3) yo necesito una habitación en el hotel. yo hablo con el botones la recepción el recepcionista 4) la persona que viaja es un viaje hotel viajero 5) el botones sube las maletas. true false

¿quién es el chico? es miguel. es chico. es de cuba. es la mochila. 2. ¿cuándo llegan las estudiantes de méxico? cuatro estudiantes llegan. las estudiantes de méxico llegan. las estudiantes llegan a la universidad. las estudiantes llegan a las diez. 3. ¿cómo cantan los chicos? los chicos cantan a las nueve. los chicos cantan bien. los chicos cantan en la clase. los chicos cantan. 4. ¿de dónde es margarita? es margarita vega. es de panamá. es profesora. estudia historia. 5. ¿qué autobús tomas? son las cuatro. yo tomo el autobús 27. yo tomo el autobús. yo voy a la universidad.

Yo con ropa cómoda para ir al gimnasio. a. te visto b. se visten c. nos vestimos d. me visto