Spanish, 03.02.2021 05:10 sitstareplay7073

LILIANA: ¿Y hace que Beatriz y Aldo saben jugar a los bolos?
What goes after y?

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Spanish, 22.06.2019 18:00

Completar complete the paragraph with the correct form of saber or conocer. hay una chica muy interesante en mi clase de poesía. yo (1) cómo se llama: valentina. es un nombre bonito, ¿no? quiero (2) más de ella, pero soy muy tímido. voy a llamar a mi amigo julio; él (3) a casi (almost) todas las personas de mi programa. pero si julio no (4) quién es ella, mañana después de la clase voy a escribirle un mensaje a valentina. pienso darle un poema de bécquer. tú (5) los poemas de bécquer, ¿no? son muy románticos. también puedo invitarla a salir conmigo a tomar un café; yo (6) un café muy bueno que se llama la rana.

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Spanish, 23.06.2019 14:30

Select the appropriate word to complete each sentence. yo soy de baloncesto. ella practica los săˇbados. nosotros paseamos en en las montaă±as. ustedes desean ir de el domingo. tăş tomas el en el parque. yo nado en . una persona que nada, practica . los domingos comes en . fill in the blanks with appropriate words from the list. word bank reference cine el gimnasio el jugador el partido la montaă±a monumentos plaza revistas un museo una pelota cuando viajo, me gusta visitar . si juegas al făştbol necesitas . a mă me gusta leer . en ves arte. de bă©isbol es el lunes. de făştbol no desea jugar en el equipo de la universidad. me gusta ir al los săˇbados. haces ejercicio (to exercise) en . select the word that doesn't belong. 17. carta correo iglesia revista 18. parque deportivo cafă© iglesia 19. ciclismo partido nataciăłn făştbol 20. jugador centro museo plaza

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Spanish, 23.06.2019 16:30

Part 4â€”reading comprehension read the following story and determine if the statements on the following page are true or false. change each sentence thatâ€™s false to make it true. un revelaciăłn asombrosa una noche, cuando yo era chica, miră© por la cerradura de una puerta y esto es lo que vă: vă una mesa, vă una silla, vă un cojăn, y vă una vela. la mesa estaba sobre el piso, la silla estaba sobre la mesa, el cojăn estaba sobre la silla, y la vela iluminaba el cuarto. parpadeă© mis ojos y miră© de nuevo, y esto es lo que vă: vă una vela, vă un cojăn, vă una silla, y vă una mesa. el cojăn estaba debajo de la vela, la silla estaba debajo del cojăn, la mesa estaba debajo de la silla, el piso estaba debajo de la mesa, y âżsabes? , la misma vela iluminaba el cuarto. write t (true) or f (false) for the statements below. if the statement is false, change it to make it true. 17. this story happened during the day. 18. the girl looked through a keyhole. 19. she saw something surprising. 20. the candle wasnâ€™t lit

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Spanish, 24.06.2019 09:30

Desde los once años, los chicos con frecuencia. se veían se ayudaban se besaban 2. samuel y andrea por la amistad (friendship) de sus madres. se escribían se entendían se conocieron 3. las madres de andrea y samuel se ayudaban se conocían bien se odiaban 4. andrea y samuel no por un tiempo debido a (due to) un problema. se conocieron se hablaron se ayudaron 5. después de un tiempo, se besaron se pidieron perdón se odiaron 6. la separación sirvió para enseñarles que se querían se hablaban mucho se conocían bien 7. no es cierto. andrea y samuel no se casaron se entendían bien se querían 8. los dos amigos por un tiempo. se besaban se comprometieron se llevaron mal