¿Qué hora es? Son las dos y tres.

Son las doce y tres.

Son las diez y tres.

Dis the correct answer

I'm fluent. i'm from mexico. : )

Question 1 unsavedpablo: lo siento. yo sé. ¿cuál es tu asiento, el mío es el 26 a. (1 point)question 2 (1 point) question 2 unsavedpablo: ¿a qué hora despegamos de la pista? ¿en qué línea aérea (1 point)question 3 (1 point) question 3 unsavedmargarita: y todos tienen los ¿verdad? (1 point)question 4 (1 point) question 4 unsavedpablo: tengo el mío. y todos los documentos é (1 point)question 5 (1 point) question 5 unsavedsusana: buscando mi permiso de manejar. necesito una identificación con fotografía. y ¡aquí está! (1 point)question 6 (1 point) question 6 unsavedsusana: á allá a la derecha. ¿no ves al aduanero? (1 point)question 7 (1 point) question 7 unsavedjulio: estás al lado de mí. el asiento 26 b. (1 point)question 8 (1 point) question 8 unsavedjulio: tenemos que pasar por la aduana. ¿dónde á (1 point)question 9 (1 point) question 9 unsavedmargarita: ¿dónde buscaste? estabas buscando en la pero ¿buscaste en la bolsa? (1 point)question 10 (1 point) question 10 unsavedjulio: ya sabes, pablo. nuestro vuelo sale a las tres y (1 point)

Ou will hear a story in spanish. it’s rather lengthy. as you listen to the story, take notes on scrap paper.listen a second time, and as you listen, make your notes more complete. in english, summarize thestory in a composition of between ten and twenty sentences. print or type the final version of your summaryin the appropriate location on the answer sheet provided at the back of this study unit. do not sendany scrap paper or notes to the school