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Spanish, 08.01.2021 03:40 mrwiggles675

TRABAJO DE SEÑALES DE HUMO. Capítulos 4 y 5 LA CELESTINA.

1. ¿Quiénes fueron los autores de la Celestina?

2. ¿Qué obras influyeron en la creación de La Celestina?

3. Investiga, ¿qué es el materialismo ateo de Lucrecio expuesto en su obra De rerum natura? Explícalo buscando información de Internet.

4. ¿Por qué crees que el descubrimiento de la obra de Lucrecio pudo influir en la nueva concepción del mundo y en la publicación de La Celestina?

5. Resume los elementos biográficos de Fernando de Rojas que se exponen en Señales de humo.

6. ¿Cuáles son los personajes principales de La Celestina?

7. ¿Por qué Rafael Reig compara a los personajes de la obra con átomos?

8. ¿Qué es lo que pretende Rojas cuando escribe La Celestina teniendo en cuenta las teorías de Lucrecio?

9. ¿Quién es ahora Martina y quién el protagonista-narrador?

10. ¿A qué se dedica La Celestina?

11. Como bruja. Fíjate en el conjuro que realiza en el demonio ¿qué destacarías en él? ¿Dónde lleva atado al demonio?

12. ¿Qué es lo que ha cambiado en el siglo XV en relación con el mundo entre los criados y los señores? Explica dicho contenido teniendo en cuenta la nota a pie de página de Karl Marx y Engels en Señales de humo. Escribe dicha nota y explícalo con tus palabras poniendo ejemplos.

13. ¿Cuál es la filosofía de Celestina?

14. Tras la lectura de la obra de La Celestina de Fernando de Rojas. Contesta a las siguientes cuestiones habiendo leído Señales de humo. Compara a los personajes y descubre quién es quién?

- ¿Quién sería Alonso?

- ¿Quién sería la madre de Alonso?

- ¿Quién sería Martina?

- ¿Quién sería Carlos de Andrade?

- ¿Quién sería Andrea?

- ¿Quién sería Pedro?

- ¿Quién sería Blanca?

15. ¿Qué es el mundo para Rojas?

16. Según Rojas en Señales de humo ¿Cuál sería la finalidad de La Celestina?

ansver
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Spanish, 23.06.2019 03:00
30 ! pls it is due complete the following conversation with the correct forms of the verbs ser and estar martin: "! hola berta! ? como (" berta: "bien, gracias. oye, (2) muy guapo" martin: "gracias. voy a una fiesta berta: "? si? ? donde ( la fiesta? " martin: "en la clase de lorena" berta: "? quien ( lorena? " martin: "lorena ( la prima de carlos. ella ( en nuestra clase de computacion. ( de la republica dominicana" berta: "( la chica alta, delgada y moreno ? verdad? " martin: "si. ? quienes ir a la fiesta? " berta: "no, gracias. ( ocupada"
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Spanish, 23.06.2019 05:00
Choose the appropriate verb that completes the sentence. la escuela mucha tarea a nosotros. (1 point) nos dan nos da nos damos nos doy 1 points
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Spanish, 23.06.2019 06:00
59: 33 according to the article, which of the following is not one of the reasons flamenco is special? a. it is not popular in the west, but it is a western form of music. c. the dance also serves as an instrument. b. the music, song, and dance can all be improvised. d. it is folk music of high quality and complexity.
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Spanish, 24.06.2019 13:30
Ineed with 6-! i don’t understand it
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You know the right answer?
TRABAJO DE SEÑALES DE HUMO. Capítulos 4 y 5 LA CELESTINA.

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