Marisol es estudiante de biología en la universidad. Hace sus tareas todas (every) las tardes y sale por las noches a bailar o a comer en un restaurante cerca de la universidad. Los fines de semana, Marisol va a su casa a descansar, pero (but) trae sus libros. En los ratos libres, oye música o ve una película en el cine. Si hay un partido de fútbol, Marisol pone la televisión y ve los partidos con su papá. Hace algo (something) de comer y pone la mesa (sets the table). 1. ¿Cuál es la especialización de Marisol?
2. ¿Que hace Marisol en sus ratos libres?
3. ¿Con (with) quién mira Marisol los partidos de fútbol?
4. ¿Que hace Marisol los fines de semana?
5. ¿Cuándo lleva Marisol sus libros a casa?

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Me alegro de que el semestre (1) (terminar) en dos semanas. me importa que ustedes (2) (completar) este curso de biología. espero que ustedes (3) (aprender) mucho. ojalá (4) (estar) preparados para el examen final, aunque (although) dudo que (5) (ir) a encontrarlo difícil. me alegro mucho de que (6) (estar) en mi clase y espero que (7) (tener) mucho éxito en el próximo semestre. antes de que nos (8) (despedir), les quiero pedir que (9) (escribir) sus direcciones de correo electrónico en mi cuaderno. les mandaré sus notas finales en un par de días. tan pronto como lo (10) (hacer), pueden irse. ¡buena suerte! ]

Juan: ? hola, valeria! feliz cumplea? os. valeria: muchas gracias, juan. juan: valeria: tengo 16 a? os. a. ? qué a? os tenemos? b. ? cuántos a? os tengo? c. ? cuántos a? os tienes? d. ? cuántos a? os tienen?