How does Miguel do things? Change the adjectives to adverbs and then write a complete sentence to describe how Miguel does the following activities. Modelo:

caminar / lento
Miguel camina lentamente.

1. leer el periódico / cuidadoso (careful)
Enter Text
2. hablar con sus profesores / nervioso
Enter Text
3. comer / rápido
Enter Text
4. sacar buenas notas / fácil
Enter Text
5. ir a fiestas / frecuente
Enter Text

Read the text and the sentence, and then choose the correct option to complete the sentence. buenas tardes. me llamo lisa y tengo dieciséis años. vivo en lima. mi escuela es una escuela urbana que tiene dos turnos de lunes a viernes: el turno en la mañana y el turno en la tarde. yo voy a la escuela peruana a las trece horas y la escuela termina a las diecisiete horas de lunes a viernes. yo voy a la práctica de fútbol el sábado, y el domingo en la noche practico música. el fútbol es mi deporte favorito. based on the text, what would lisa most likely start preparing for after her shift? dinnertime lunchtime sports training choir rehearsal