Dogs or Cats?
Dogs are very cute
Cats are lazy

It’s almost lunchtime and an exchange student from paraguay is asking for directions to the cafeteria. give them directions (using the phrases you learned in the tutorial) from your spanish class to the cafeteria. make sure that you include at least 4 commands that you learned in this unit, and if you need to, be creative with the route they will take (we won’t call your principal to verify). remember, the main goal is to practice directions vocabulary!

Choose the correct pronoun that completes the sentence. tú das los regalos a ellos. a me b te c le d les question 3 choose the appropriate ending for the sentence. ella te da muchos regalos a a mí b a ti c a ella d a ellos question 4 choose the correct pronoun that completes the sentence. los niños dan las flores a mí. a te b me c le d les question 5 choose the appropriate verb that completes the sentence. nosotros el dinero de mi abuela. a recibe b reciben c recibimos d recibo question 6 choose the correct pronoun that completes the sentence. el chico da las flores a su amiga. a le b te c les d nos question 7 choose the appropriate ending for the sentence. mi hermana les da los papeles a al profesor b del profesor c a los profesores d de los profesores question 8 choose the appropriate ending for the sentence. los niños le dan las flores a a ellos b a mí c a la mamá d a nosotros question 9 choose the appropriate verb that completes the sentence. nosotros los regalos en diciembre. a recibimos b recibís c recibe d reciben question 10 (1 point) choose the appropriate verb that completes the sentence. la escuela mucha tarea a nosotros. a nos dan b nos da c nos damos d nos doy

El dăłlar el bolă­var el peso boliviano el sol 2. la capital administrativa de bolivia es la paz sucre potosă­ cochabamba 3. es la capital constitucional y judicial de bolivia. potosă­ cochabamba la paz sucre 4. es el lago navegable măˇs alto del mundo. el lago poopăł el lago titicaca tiahuanaco cochabamba 5. segăşn (according to) la mitologă­a inca, los fundadores (founders) de su imperio emergieron del lago titicaca ră­o mamoră© ră­o benă­ lago poopăł 6. el aspecto măˇs conocido del folclore andino es la artesană­a la mitologă­a inca la măşsica la danza 7. la măşsica andina es de origen espaă±ol africano mitolăłgico indă­gena 8. es uno de los grupos bolivianos măˇs importantes en la măşsica andina. los chaskis los kjarkas inti illimani illapu 9. tiahuanaco es un sitio arqueolăłgico con ruinas preincaicas incas mayas coloniales 10. hace 15.000 aă±os, los antepasados (ancestors) de los indă­genas aimar㡠fundaron cochabamba illampu tiahuanaco oruro