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Spanish, 06.05.2020 17:06 klk597703

1. Era preciso que los estudiantes del noveno grado (entrar) al edificio por aquella puerta.
2. Él no quería que nosotros (salir) a almorzar fuera de la escuela.
3. Fue importante que los estudiantes no (comer) en los pasillos.
4. Mis profesores no permitían que yo (traer) un móvil a la clase.
5. El director prohibió que los equipos (ir) a jugar en contra de varias escuelas.
6. La profesora de educación física insistió en que nosotros (ponerse) los zapatos antes de entrar al gimnasio.
7. Todo el mundo esperaba que los padres (asistir) a los partidos regularmente.
8. Había sido necesario que nosotros (tener) más disciplina en las clases.

(Conjugate El Imperfecto del Subjuntivo de acuerdo a El sujeto dado)

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ansver
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question
Spanish, 22.06.2019 15:10
¿quién es el chico? es miguel. es chico. es de cuba. es la mochila. 2. ¿cuándo llegan las estudiantes de méxico? cuatro estudiantes llegan. las estudiantes de méxico llegan. las estudiantes llegan a la universidad. las estudiantes llegan a las diez. 3. ¿cómo cantan los chicos? los chicos cantan a las nueve. los chicos cantan bien. los chicos cantan en la clase. los chicos cantan. 4. ¿de dónde es margarita? es margarita vega. es de panamá. es profesora. estudia historia. 5. ¿qué autobús tomas? son las cuatro. yo tomo el autobús 27. yo tomo el autobús. yo voy a la universidad.
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question
Spanish, 22.06.2019 17:00
Fill in the blank with the correct direct object pronoun, based on the word in parentheses, that best complete this sentence: mis amigos y yo miramos. (tú)
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question
Spanish, 23.06.2019 07:30
Based on the text, what is a similarity among the schools in colombia and spain? private schools require uniforms. directors decide the school attire. there are three types of school uniforms. girls can choose to wear pants or skirts.
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question
Spanish, 23.06.2019 10:30
Choose the correct answer to the question que la daras
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You know the right answer?
1. Era preciso que los estudiantes del noveno grado (entrar) al edificio por aquella puerta.
2...
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