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Spanish, 22.06.2019 11:00
Soy xavier de cuba. mi hijo pepe de 3 a? os es travieso. no quiere comer en la mesa. prefiere comer en el piso. yo le digo a pepe que < < that > > el monstruo < < monster > > está dentro de la casa. asà < < that way/then > > pepe come en la mesa. based on the information in the text and what you learned from the lesson, what cultural practice is this text referring to?
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Spanish, 23.06.2019 20:00
Which of these words would you see in a restaurant menu? a. tráilers b. pelÃculas c. juegos d. aperitivo
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Spanish, 24.06.2019 03:00
Which verb form best completes this conversation? eric: ¡qué frÃo¡ estamos a 8ºc. y mañana la temperatura bajará a 1ºc. pedro: mucho frÃo. a. será b. estará c. hará d. hizo
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Spanish, 24.06.2019 12:00
50 points! 1. conjugate each of the verbs below in the preterite tense: ayer, mi abuela (leer) el periódico. los estudiantes (traer) los libros a clase. anoche, yo (enojarse) con mi hermana. julio (dormir) en clase anteayer. 2. below, conjugate the verbs in parentheses using either the imperfect progressive or the preterite. use the model below: modelo: yo 'estaba estudiando' (estudiar) cuando mis padres 'vinieron' (venir) a casa. i was studying when my parents arrived home. ella (bailar) cuando yo (romperse) la pierna. ellos (hablar) cuando nosotros (llegar).
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Cambié mi perro una bicicleta....
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