Spanish, 26.02.2020 16:43 rhettperkins

1. Las casas del poeta Pablo Neruda reflejan (reflect) varios aspectos de . su personalidad sus sentimientos religiosos su interés en la familia 2. El nombre "La Chascona" se refiere de la esposa de Neruda. su personalidad sus sentimientos religiosos su interés en la familia

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Spanish, 22.06.2019 11:30

Parte i: contesta las preguntas en frases completas después de repasar los textos culturales “sevilla monumental” y “salamanca: ciudad dorada”: (6 points) characters palette 1. seleccione un aspecto de las ciudades de sevilla y salamanca y hable de cómo son diferentes estas ciudades. choose one way they are different as described in the cultural texts. 2. ¿por qué es única la arquitectura de la catedral de salamanca? (2 points) 3. ¿cómo se caracteriza la universidad de salamanca? (2 points) be sure to express this in your own words and not just copy it from the cultural text.

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Spanish, 22.06.2019 15:10

Question 16 (fill-in-the-blank worth 1 points) fill the blank with the preterite tense of the verb in parentheses. ella guitarra anoche. (tocar) answer for blank 1: question 17 (fill-in-the-blank worth 1 points) fill the blank with the preterite tense of the verb in parentheses. yo mi abuela la semana pasada. (visitar) answer for blank 1: question 18 (fill-in-the-blank worth 1 points) fill the blank with the preterite tense of the verb in parentheses. los señores la banda ayer. (escuchar) answer for blank 1: question 19 (fill-in-the-blank worth 1 points) fill the blank with the preterite tense of the verb in parentheses. yo el supermercado la semana pasada. (trabajar) answer for blank 1: question 20 (fill-in-the-blank worth 1 points) fill the blank with the preterite tense of the verb in parentheses. tú una falda roja. (llevar) answer for blank 1:

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Spanish, 24.06.2019 13:30

Siempre me despierto a las seis a menos que (1) (haber) un problema con mi despertador. leo mis mensajes electrónicos antes de que (2) (empezar) mis clases. en vez de (instead of) manejar, voy caminando a clase a menos que (3) (hacer) mal tiempo. hablo con mis amigos hasta que (4) (llegar) la profesora y luego almuerzo con ellos después de que (5) (terminar) la clase. tan pronto como (6) (salir), vamos a la cafetería. mañana voy a hablar con pablo cuando lo (7) (ver) en la residencia estudiantil. vamos a estudiar juntos para el examen de filosofía a menos que él (8) (tener) que trabajar. vamos a reunirnos (get together) para que (9) (compartir) nuestros apuntes (notes). no vamos a dejar de estudiar hasta que (10) (saber) todo.

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Spanish, 24.06.2019 17:30

Oraciones write sentences using the information provided. use se + preterite and make any necessary changes. modelo: fernanda y yo / perder / receta a fernanda y a mí se nos perdió la receta. el doctor salinas / caer / radiografías ustedes / olvidar / gafas / en / casa yo / quedar / aspirinas / en / mochila las enfermeras / dañar / termómetro ¿cómo / (tí) / romper / dedos del pie?

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1. Las casas del poeta Pablo Neruda reflejan (reflect) varios aspectos de . su personalidad sus sent...

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