Ella me explicó que Julián y Clara (llegar) tarde a claseYo no (ir) al gimnasio todavía. Susana ya (hacer) los ejercicios aeróbicos.? (entrenarse) ustedes para el partido de ayer?Usted ya (terminar) la tarea a las seis.

1. Ella me explicó que Julián y Clara llegan tarde a clase.

2. Yo no iré al gimnasio todavía.

3. ¿Susana ya hizo los ejercicios aeróbicos?.

4. ¿Entrenaron ustedes para el partido de ayer?.

5. Usted ya termina la tarea a las seis.

Explanation:

Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed.