¡qué desastre!
elena pasó un día desastroso porque tuvo muchos accidentes tontos. completa su narración con los verbos entre paréntesis, incluyendo los pronombres de acción involuntaria e inesperada.

ayer por la mañana me levanté temprano y preparé el desayuno como todas las mañanas, pero (1)
(caerse) las tazas de café y (2)
(dañarse) la ropa. ésa fue la señal de que iba a ser un día difícil. después de cambiarme de ropa, salí para la oficina con mi esposo, pero a él (3)
(olvidarse) que su coche estaba en el taller, así que tuvimos que llamar un taxi y llegué tarde al trabajo. en el trabajo, mi jefe y yo teníamos que entregar un informe a las doce, y cuando estábamos terminando de imprimirlo (print), (4)
(acabarse) el papel. finalmente, volví a casa sobre las cinco, deseando que se terminara el día, pero no pude entrar porque (5)
(perderse) las llaves. en fin, fue un día para olvidar.