Estudiante profesor, esta computadora está (1) (romper). profesor ¡imposible! si apenas la (2) (comprar). la tengo hace sólo una semana. ah, ¿cómo va a funcionar si no la (3) (encender)? estudiante ah, ahora ya está (4) (encender), pero no pasa nada. profesor ¡es que todavía no (5) (escribir) tu contraseña! estudiante lo que pasa es que (6) (perder) mi contraseña; no la recuerdo y no se dónde la (7) (guardar). profesor está bien, usa mi portátil y entra en la página web de la escuela, como les (8) (decir) a tus compañeros. estudiante perdón, pero no (9) (entender) las instrucciones. profesor ¿ya estás (10) (conectar) a internet? estudiante sí, pero no (11) (encontrar) la página web. profesor continuaremos mañana porque la clase se (12) (terminar), ¡y mi paciencia también!

Some of your family members went to the shopping mall yesterday. look at the illustrations and complete each sentence with the correct form of the given verb. yo unos regalos para mi hermana menor. (comprar)

La tía les aconseja a los primos que no mucho pastel. a. coman b. comen c. comamos

1. 1: 30 p.m. es la una y media de la maă±ana. es la una y media de la tarde. es la una y treinta de la maă±ana. 2. 10: 45 a.m. son las once menos cuarto de la maă±ana. son las diez menos cuarto de la maă±ana. son las diez y cuarto de la maă±ana. 3. 7: 25 a.m. son las siete y veinticinco de la tarde. son las siete y veinticinco de la maă±ana. son las siete menos veinticinco de la maă±ana. 4. 3: 50 p.m. son las tres y diez de la maă±ana. son las tres menos diez de la tarde. son las cuatro menos diez de la tarde. 5. 12: 00 a.m. es la medianoche. es el mediodă­a. es la noche. 6. 11: 40 p.m. son las once menos veinte de la noche. son las once y veinte de la maă±ana. son las doce menos veinte de la noche. 7. 6: 15 p.m. son las seis y quince de la maă±ana. son las seis y cuarto de la tarde. son las seis y cuarto de la maă±ana. 8. 1: 55 a.m. son las dos menos cinco de la maă±ana. es la una menos cinco de la maă±ana. es la una y cinco de la tarde.