Se le pidió a Kendra que encontrara el número de estudiantes que planeaban asistir a la presentación sinfónica de la noche. Le dijeron que el 40 por ciento de los 50 estudiantes planeaban asistir. El trabajo de Kendra se muestra a continuación. Parte de StartFraction sobre todo EndFraction = StartFraction 40 veces 2 Más de 100 veces 2 EndFraction = StartFraction 80 Over 200 EndFraction

¿Qué error cometió Kendra?
Kendra debería haber multiplicado por 4 en lugar de multiplicar por 2.
Kendra debería haber dividido por 2 en lugar de multiplicar por 2.
Kendra debería haber agregado 40 y 50.
Kendra debería haber restado 40 de 50.

answer: for each 3 girls there is 2 boys . 3: 2

hope this ! (:   mark me as brainliest if you can

stew reads at the fastest rate of 265 words per minute.

step-by-step explanation:

it's a given that felicia reads at 260 word per minute and on connie's graph we can see that she reads 200 words per minute. since stew's table tells us that he read 795 in 3 minutes, we can divide 795 by 3 to find out how many words he reads per minute.

795/3 = 265

stew reads 265 words per minute - he reads at the fastest rate since felecia reads at 260 words per minute and connie reads at 200 words per minute.

stew (265) > felecia (260) > connie (200)

75

step-by-step explanation:

you do x-29=46 (the number of cantaloupes sold)

in order to find x, you have to find what minus 29 equals 46, meaning you'd have to add 29 to 46.

29+46=75

if you replace x with 75, the equation looks like:

75-29=46

x=75

n word

step-by-step explanation:

what lives in the hood