1. Qual o assunto desse poema?

2. Quais casais são citados no poema?

3. Por que o tesouro e a tesoura não são um casal?

4. O que quer dizer "boa sorte de sobra"?

5. A palavras agora no verso " agora é a sua vez" indica: () lugar ) posição () tempo () modo

6. Leia. Segundo o texto, quem é o filhinho do bolo?

7.O que as imagens tem haver com o poema?

8. Qual a opinião do narrador do poema sobre o namoro do tesouro e da tesoura?

9. Leia. Pato, carteira, figo, brigadeiro, querido, cigarra, esquisito, doce, noiva, perigo. a) Organize-as em ordem alfabética.

10. Que gênero textual é esse?

11. Como ele está organizado?

12. Quem o escreveu?

13. Onde esse poema foi publicado?

14. Retire do texto as palavras que dão caracteristicas a: a) Macaca b) Bolsa c) Doce

15. Quantas estrofes tem o poema?

16. Quantos versos o poema tem?

17. Dos casais apresentados no poema quais são os corretos?

18. Destaque as rimas no poema pintando com lápis de cor amarelo.

pakistan's principal natural resources are arable land and water. about 25% of pakistan's agriculture accounts for about 21% [1] of gdp and employs about 43% of the labour force. in pakistan, the most agricultural province is punjab where wheat and cotton are the most grown.

hope this !

let me know

fyuh

step-by-step explanation:

gvfvhv

delaney would like to make a 5lb nut mixture that is 60% peanuts and 40% almonds.

she has several pounds of peanuts and several pounds of a mixture that is 20% peanuts and 80% almonds.

let 'p' represent the number of pounds of peanuts needed to make the new mixture, and  

let 'm' represent the number of pounds of the 80% almond-20% peanut mixture.

:

p + m = 5

therefore

m = (5-p)

write an equation based on the percent of peanuts

1p + .2m = .6(5)

replace m with (5-p)

p + .2(5-p) = .6(5)

p + 1 - .2p = 3

p - .2p = 3 - 1

.8p = 2

p = 2/.8

p = 2.5 lbs of peanuts required

then

5 - 2.5 = 2.5 lbs of the peanut/almond mixture required

:

a) what is the system that models this situation?

p + m = 5

1p + .2m = .6(5)