Mathematics, 08.10.2019 03:00 kay4358
Um estudante vai apresentar um projeto em sua escola sobre a concentração de renda no brasil e usará uma maquete para representar a pirâmide financeira brasileira, pintando cada classe nas faces laterais do sólido. em sua pesquisa, usou os dados da receita federal sobre o ano-calendário de 2014 fornecidos em 2016 para evidenciar a concentração de renda no país: dos declarantes do imposto de renda naquele ano, 28.433 pessoas – ou apenas 0,1% – ganham mais de 320 salários mínimos enquanto 21.480.006 (77,86%) ganham até 10 salários mínimos.
se sua pirâmide quadrangular regular terá 21 cm de altura e aresta da base igual a 20 raiz quadrada de 2 espaço cm e os 0,1% brasileiros ricos serão representados no topo da pirâmide, o comprimento da aresta lateral necessário para que o estudante represente a classe em perfeita proporção com a realidade é
a
2,1 cm.
b
2,3 cm.
c
2,5 cm.
d
2,7 cm.
e
2,9 cm.
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Mathematics, 21.06.2019 18:00
Need on this geometry question. explain how you did it.
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Mathematics, 21.06.2019 20:30
choose the correct definition for extremo. a. end b. extra c. extract d. eventual
Answers: 2
Mathematics, 21.06.2019 21:50
What is the next step in the given proof? choose the most logical approach. a. statement: m 1 + m 2 + 2(m 3) = 180° reason: angle addition b. statement: m 1 + m 3 = m 2 + m 3 reason: transitive property of equality c. statement: m 1 = m 2 reason: subtraction property of equality d. statement: m 1 + m 2 = m 2 + m 3 reason: substitution property of equality e. statement: 2(m 1) = m 2 + m 3 reason: substitution property of equality
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Arts, 07.07.2019 07:50
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