He graph shows a point of equilibrium. A graph has Quantity supplied on the x-axis and price in dollars on the y-axis. A line that represents supply has a positive slope and a line that represents demand has a negative slope. The lines intersect at point (30, 9). Line P is drawn from the point of equilibrium to the y-axis, and line Q is drawn from the point of equilibrium to the x-axis.

What does "P" represent on the graph?

the point where equilibrium is achieved
the price at the equilibrium point
the average price of goods sold
the point where supply and demand drop

Tcc interação familia escola na perspectiva e responsabilidade resumo este artigo estuda a interação da família na escola colabora no processo de ensino e aprendizagem. a finalidade deste trabalho é a formação de cidadãos por meio de uma educação de qualidade tendo como base uma estrutura familiar sólida, conhecendo seus direitos e responsabilidades. segundo tedesco (1998), a família é responsável por desenvolver a educação a das crianças na primeira infância, que, mais tarde, será concretizada pela escola. este trabalho foi confeccionado com apoio de pesquisas bibliográficas e apresentou como objetivos refletir, pesquisar sobre a importância da relação escola-família; compreender a importância do elo familiar com ajuda da escola para otimizar o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, na busca de uma aprendizagem significativa na educação da criança. gokhale (1980), relata que a família não é apenas um berço da cultura e base para um futuro melhor, também é o centro da vida social, e que uma educação bem sucedida da criança no ambiente familiar é que vai servir de apoio a sua criatividade e o seu comportamento produtivo depois de adulto. a abordagem deste artigo é metodológica e assume o caráter quantiqualitativo, onde desenvolve a historicidade e a legislação da educação infantil, a relação familiar na escola no processo ensino aprendizagem da educação infantil e a relação família-escola e os desafios do mundo globalizado. com isto, recomendamos que a interação família e escola seja prioritária para o desenvolvimento harmônico e integral da criança. palavras chave: família, interação, escola, responsabilização, educação infantil.

How was rockefeller able to build his monopoly across the oil industry? he found newer and cheaper ways to refine oil, increasing his profits. he confined his business to ohio so he could buy all the refineries there. he bought up oil refineries, cut costs, and reinvested his profits in other refineries. he began to sell kerosene as well as oil, expanding his market.

What happened as agriculture became entrenched in the south ?