The chart shows wage earnings of manufacturing workers from 1940 to 1960.
The chart shows a dramatic rise in wages during this
time period. Which of the following factors contributed to
the increase in wages?
Weekly Earnings of Manufacturing Workers,
1940-1960 (1967 = 100)
Year
Index of Real
Index of Weekly Earnings
Weekly Earnings (adjusted for inflation)
21.9
53.1
O Corporations shared their profits with union workers.
Industries continued to manufacture war materials
due to the Korean War.
O Women left the workforce to run households.
O Americans fulfilled pent-up desires to buy
manufactured goods after World War II.
1940
1945
38.6
72.8
1950
51.6
72.8
1955
66.4
84.3
1960
78.1
89.5

Tcc interação familia escola na perspectiva e responsabilidade resumo este artigo estuda a interação da família na escola colabora no processo de ensino e aprendizagem. a finalidade deste trabalho é a formação de cidadãos por meio de uma educação de qualidade tendo como base uma estrutura familiar sólida, conhecendo seus direitos e responsabilidades. segundo tedesco (1998), a família é responsável por desenvolver a educação a das crianças na primeira infância, que, mais tarde, será concretizada pela escola. este trabalho foi confeccionado com apoio de pesquisas bibliográficas e apresentou como objetivos refletir, pesquisar sobre a importância da relação escola-família; compreender a importância do elo familiar com ajuda da escola para otimizar o processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, na busca de uma aprendizagem significativa na educação da criança. gokhale (1980), relata que a família não é apenas um berço da cultura e base para um futuro melhor, também é o centro da vida social, e que uma educação bem sucedida da criança no ambiente familiar é que vai servir de apoio a sua criatividade e o seu comportamento produtivo depois de adulto. a abordagem deste artigo é metodológica e assume o caráter quantiqualitativo, onde desenvolve a historicidade e a legislação da educação infantil, a relação familiar na escola no processo ensino aprendizagem da educação infantil e a relação família-escola e os desafios do mundo globalizado. com isto, recomendamos que a interação família e escola seja prioritária para o desenvolvimento harmônico e integral da criança. palavras chave: família, interação, escola, responsabilização, educação infantil.

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