Pierre, Paul et Charles a) suis b) es c) sommes d) sont en Angleterre. être-Marie, Cléo et moi a) somme b) sommes c) êtes d) sont au restaurant.
avoir- Elles a) ont b) ai c) on t d) a un musée.
avoir-Vous a) avons b) avez c) a d) ai des affiches
avoir-Pierre a) ont b) on c) avons d) a une voiture.
avoir-Elles a) avons b) a c) ont d) avez une maison
avoir-Tu a) ont b) avez c) avons c) as beaucoup de livres.

Translate the following sentences into french; the colors in the flag represent liberty and equality, and blue and red are also the traditional colors of paris.

Read the paragraph and answer the question in a complete french sentence: you may copy and paste the accented characters from this list if needed: àà ââ ää çç éé èè êê ëë îî ïï ôô œœ ùù ûû üü pierre- tu as besoin d’étudier pour l’examen de français? anne- tu as tort, je n’ai pas d’examen de français, j’ai un examen de sciences. pierre- tu veux aller au magasin pour acheter des tee-shirts? anne- oui, j’ai besoin d’un jean et d’une chemise bleue pour le week-end. pierre: moi, j’ai besoin d’un short noir et d’un tee-shirt rouge pour l’école. anne- oh là là! la chemise est chère! mais le jean n’est pas cher. pierre- tu as raison, c’est cher dans le magasin, allons au café boire un soda. pourquoi pierre a tort? (why is pierre wrong? )also, here's the second question based on the paragraph: pourquoi anne a besoin de vêtements pour le weekend?

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