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11. -si toutes les filles du monde voulaient se donner la main, tout autour de la mer, elles pourraient faire une ronde. -si tous les gars du monde voulaient bien être marins, ils finiraient avec leurs barques un joli pont sur l'onde. -alors on pourrait faire une ronde autour du monde, si tous les gens du monde, voulaient se donner la main. read the poem and answer the following question. you may copy and paste the accented characters from this list if needed: àà ââ ää çç éé èè êê ëë îî ïï ôô œœ ùù ûû üü que font les filles? (2 points)

1. remplace le nom par un pronom. je n'aime pas manger une salade le soir. 2. remplace les noms par les pronoms. ces immigrants viennent de l'algérie. 3. remplace par un pronom: est-ce qu'ils prendront beaucoup de temps? 4. remplace par un pronom: il a fallu lire cinq livres pour la classe. 5. mets la phrase au négatif: les étudiants auront des devoirs pour demain. 6. mets la phrase au négatif: les parents ont de la patience.

1. complete the sentences with the correct possessive adjective: mon, ma, mes, ton, ta, tes,son, sa, ses, notre, nos,votre, vos, leur, or leurs. ce sont cds. (her)there is a pencil on the table french. 2. complete the sentences with the correct possessive adjective: mon, ma, mes, ton, ta, tes,son, sa, ses, notre, nos,votre, vos, leur, or leurs. nous allons avec famille. (our) 3. complete the sentences with the correct possessive adjective: mon, ma, mes, ton, ta, tes,son, sa, ses, notre, nos,votre, vos, leur, or leurs. cousin va à la montagne. (your informal)