nous un bon repas.
2.
l'enfant dans sa chambre.
3.
ils ð° huit heures et demie.
4.
tu le dessert sur la table?
5.
je avec des amis.
6.
madame, vous de la classe?
a.
sors
b.
sers
c.
sortez
d.
partent
e.
servons
f.
dort

Comment pouvons-nous rendre le monde meilleur et mettre un terme au racisme? (répondez en français s'il vous plaît)

1. qui est un personne vous admirez? 2. avec qui parlais-tu à l'ecole vendredi? 3. que est-ce ton classe favorite? 4. dans la classe, quoi tu fait quand le prof dit de prendre des notes? 5. avec quoi qu'est ce que ton achete quand un personne donne tu cent mille en especes? pose 5 questions en utilisant qui, que, et quoi. réponds aux 5 questions que tes camarades de classe ont posées. (answer 5 questions your classmates asked.)

Read the following paragraph and answer the question in a complete sentence in french. you may copy and paste the accented characters from this list if needed: àà ââ ää çç éé èè êê ëë îî ïï ôô œœ ùù ûû üü salut, je m’appelle vincent jouet et je suis de fort de france en martinique. voici mon papa jean-pierre. il aime jouer au tennis ; moi aussi, j’aime le tennis. il adore jouer au tennis le dimanche matin à huit heures et demie en été. moi, je n’aime pas jouer au tennis le matin, je préfère jouer le samedi à dix-huit heures. nous jouons au tennis le week-end avec ma maman et ma sœur anne. a bientôt en france. le papa de vincent joue au tennis à quelle heure?