Explain in 2 or 3 sentences what you like to do to celebrate the 4th of july. use vocabulary studied in this module. you may copy and paste the accented characters from this list if needed: àà ââ ää çç éé èè êê ëë îî ïï ôô œœ ùù ûû üü

Quelle est la relation entre napoléon i et napoléon iii? comment était son couronnement? qui était empereur pendant le premier empire et quelles sont les dates? qui était empereur pendant le second empire et quelles sont les dates? quels sont les emblèmes du premier et second empire? quelle est la signification de ces emblèmes?

Si je tombe en descendant du bus, j' a mal ? l'oeil. ai mal aux pieds. a mal ? la t? te

C'est mercredi et je suis à l'école jusqu'à midi. je n'ai pas d'école l'après-midi. dans ma classe de français il n'y a pas beaucoup d'étudiants, nous sommes vingt-deux. la prof s'appelle madame legrand. elle est ennuyeuse. après je vais dans la classe de mademoiselle petit, c'est ma prof d'art. j'aime beaucoup l'art. demain toute la classe va au louvre pour regarder les peintures de chagall. je suis contente d'aller au musée avec mes amis et ma prof. ma dernière classe est l'éducation physique avec monsieur lerois. il est très marrant et il aime beaucoup faire des activités avec ses élèves. le mercredi nous jouons au volley et au basket. après l'école je rentre chez moi en bus et je prépare le déjeuner pour ma sœur et mon frère. aujourd'hui je fais un sandwich et des frites. ils vont être contents. où va la classe jeudi? elle va