Write the equation for the line given the information below. Leave your answer in point-slope form (when possible). y - yı = m(x - x1)
38. slope = - containing the point (2,3).
39. containing the points (1, -3) and (-5,2).
40. slope = 0 and containing the point (4,3).
41. perpendicular to the line in #38 and containing the point (3, 4).
42. passing through the point (-4,2) with an undefined slope.
43. passing through the point (2,8) and parallel to the line y = 5/6x - 1.

Astudent who takes a multiple-choice test by reading the stem of each item, generating the correct response before looking at the choices, and then chooses the response closes to the answer is using a.a heuristic b.an algorithm c.vicarious problem-solving d.means-end analysis

17. a graduated standard used to evaluate student achievement is called a: a. rubric b. norm-referenced test c. criterion-referenced test d. multiple-choice question e. guessing penalty

Leia a charge e o texto a seguir: esse é o texto : a nova gestão escolar encontra-se centrada em aspectos fundamentais à consolidação de um clima organizacional favorável ao desenvolvimento das diferentes atividades que ela realiza. desses aspectos, destacamos a valorização e o investimento no capital humano, a conferência de autonomia e responsabilidades aos profissionais que integram as equipes educativas, o estímulo ao trabalho coletivo e a criação de espaços de diálogo. nesse sentido, verificamos que o clima exerce uma influência muito grande no comportamento e nos sentimentos dos professores e demais colaboradores em relação à organização escolar. relacione a charge ao texto e exemplifique clima organizacional. não se esqueça de organizar sua resposta em um parágrafo de pelo menos dez linhas, com argumentos bem fundamentados e estruturados, primando pela norma culta da escrita.